Le 28 Mai

Travail pour le jeudi 28 mai 

Citation : « Le bonheur qu’on a vient du bonheur qu’on donne » Édouard Pailleron 

 

La maîtresse demande à toto :
- Toto, si ta maman te met 6 euros dans ta poche pour aller acheter du pain, et qu'en cours de route tu en perds 2 qu'est-ce  que tu as dans ta poche ?
Toto :
- Bah...un trou !

 

Monsieur et Madame Thime ont un fils. Comment s’appelle-t-il ?

Réponse : Vincent Thime. (Vingt centimes) 

 

Bon travail à tous !

 

• Rituel : Lecture

Répondre oralement aux questions de la pièce jointe « rituel de lecture »

 Ortho hebdo : dicter le  texte suivant (présentation habituelle) :

 

Dans  un roman policier, l’enquêteur mène une enquête. Il doit la résoudre en trouvant la solution. Un personnage est victime d’un délit, d’un vol ou d’une agression. Le coupable laisse parfois  des indices. Les policiers interrogent des suspects et relèvent des empreintes.  

 

1-      Lire à haute voix le texte. Votre enfant ferme les yeux et l’écoute.

2-      Dicter le texte lentement, en précisant les points et les virgules.

3-      Relire le texte : l’enfant suit le sien en vous écoutant (vérification de sa part des majuscules et des mots manquants).

4-      Laisser un temps de relecture à l’enfant (environ 10 mn). Il cherche les noms, les verbes et les adjectifs pour les accorder correctement. Il interroge les règles orthographiques et cherche à les appliquer. Attention aux accords !

5-      Corriger en comparant le texte de l’enfant et le texte initial.

  

• Calcul : La soustraction à retenue :

 

1. Visionner à nouveau la vidéo à partir du lien suivant (ne commencer qu’à la onzième minute) : https://www.youtube.com/watch?v=3CehfWKgiwM&feature=youtu.be
2. Réaliser la fiche d’entrainement pièce jointe « fiche soustractions à retenues + correction »
3. Se corriger à l’aide de la même pièce jointe.

 

 

 

• Le roman policier : Nous débutons un nouveau roman policier : « Les doigts rouges » de Marc Villard.

 

1-      Lire le chapitre 1 pièce jointe « les doigts rouges 1 »

2-      Répondre aux questions sur la fiche pièce jointe « fiche 1 les doigts rouges + correction »

3-      Se corriger à l’aide de la même pièce jointe.

 

 

• Histoire : nous poursuivons le travail sur le néolithique et nous arrivons à période de appelée « l’âge des métaux ».

A la fin du néolithique, vers 2500 avant J.-C.,  une nouvelle découverte va permettre à l’homme d’améliorer son mode de vie : les métaux. 

De nouveaux objets (outils, armes, bijoux…) plus pratiques et plus résistants apparaissent : haches, faucilles, casques… 

De nouveaux artisans se développent : les forgerons.

 

1. L’Homme découvre qu’il peut faire fondre du cuivre et de l’étain qu’il trouve dans la nature pour obtenir du bronze. Regarder ces vidéos  à partir des liens suivants :

                                        https://www.youtube.com/watch?v=FJgMbALM-Ls&t=

https://www.youtube.com/watch?v=0Jvor7YFxY0

1. Lire la leçon pièce jointe « l’âge des métaux leçon »
2. Coller la leçon dans le cahier d’Histoire

 

 

 

 

  

A faire en secret 

 

• Arts plastiques : carte de la fête des mères (à réaliser en cachette de Maman)

1.      Observer les images de la carte à réaliser à l’aide de la pièce jointe « carte fête des mères fabrication et gabarits)

2.      Suivre les instructions  pour la réalisation de la carte à l’aide de la même pièce jointe. Si tu n’as pas de papier de couleur tu peux colorier les cœurs.